

ประมวลรายวิชา CM343
(Course Syllabus)
ภาคเรียนที่ 1 และ 2 ปีการศึกษา 2552
1. ภาควิชาเคมี
คณะวิทยาศาสตร์
2. รหัสวิชา CM343
ชื่อวิชา (ไทย) เคมี ควอนตัม
(ภาษาอังกฤษ) Quantum Chemistry
จำนวนหน่วยกิต
3
หน่วยกิต
3. เนื้อหาวิชา (Course
Description)
กลศาสตร์แผนเดิม การพัฒนาของกลศาสตร์ควอนตัม ทฤษฎีของพลังค์ สัจพจน์ของโบร์ สมการชโรดิงเจอร์
ของระบบทางควอนตัมที่ง่ายบางระบบ
โครงสร้างอิเล็กตรอนของอะตอมและโมเลกุล วิธีประมาณการสำหรับระบบที่มี
หลายอิเล็กตรอน
Old quantum theory, the developments of quantum mechanics,
Plancks theory, Bohrs postulate,
Schrodinger equations for simple quantum
mechanical systems, electeonic structures of atoms and molecules,
approximation
methods for many-electron systems.
4. วัตถุประสงค์
4.1 เพื่อให้นักศึกษาตระหนักถึงความสำคัญของกลศาสตร์ควอนตัมที่มีต่อระบบทางเคมี
4.2 เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจการคำนวณเกี่ยวกับโครงสร้างอิเล็กตรอนในระบบไฮโดรเจนอะตอมและฮีเลียมอะตอม
4.3 เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายการเกิดพันธะในไฮโดรเจนโมเลกุลและระบบโมเลกุลอื่นที่คล้ายคลึงกันได้
4.4 เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายข้อแตกต่างของกระบวนการแก้ปัญหาระหว่างระบบที่มีอิเล็กตรอนตัวเดียว
กับระบบที่มีอิเล็กตรอนมากกว่าหนึ่งตัว
4.5 เพื่อให้นักศึกษาสามารถประยุกต์เทคนิคการประมาณการกับการแก้ปัญหาในระบบอะตอมได้
5. เค้าโครงวิชา (Course Outline)
5.1 ประวัติความเป็นมาของวิชาเคมีควอนตัม
5.2 ทฤษฎีของพลังค์เกี่ยวกับการแผ่รังสีของวัตถุดำ
5.3 ทฤษฎีของไอน์สไตน์เกี่ยวกับโฟโตอิเล็กตรอนจากผิวโลหะ
5.4 สเปกตรัมของอะตอมและสัจพจน์ของโบร์เกี่ยวกับไฮโดรเจนอะตอม
5.5 โอเปอเรเตอร์และสัจพจน์ทางกลศาสตร์ควอนตัม
5.6 การแก้สมการชโรดิงเจอร์ของระบบอนุภาคในกล่อง 1 มิติ และ 3
มิติ
5.7 การประยุกต์ผลเฉลยจากระบบอนุภาคในกล่อง
1 มิติกับระบบโพลีอีน
5.8 การหาคำตอบฟังก์ชันคลื่นและพลังงานสำหรับระบบไฮโดรเจนอะตอม
5.9 ความหมายของออร์บิทัลอะตอมและการนำไปประยุกต์
5.10 เทคนิคการประมาณการสำหรับระบบอะตอมที่มีอิเล็กตรอนมากกว่าหนึ่งตัว
5.11 ทฤษฎีเพอเทอเบชัน เทคนิคแวริเอชัน
และการประยุกต์กับระบบฮีเลียมอะตอม
5.12 การประมาณการสนามศูนย์กลางในระบบอะตอมที่มีอิเล็กตรอนหลายตัว
5.13 การคำนวณแบบฮาร์ทรีและแบบฮาร์ทรีฟ็อกก์
และการประยุกต์กับระบบฮีเลียมอะตอม
5.14 หลักทั่วไปทางควอนตัมเกี่ยวกับระบบโมเลกุล
5.15 การแก้ปัญหาทางควอนตัมในระบบไฮโดรเจนโมเลกุลอิออน
5.16
ทฤษฎีโมเลคิวลาร์ออร์บิทัลสำหรับระบบไฮโดรเจนโมเลกุล
5.17 ทฤษฎีวาเลนซ์บอนด์สำหรับระบบไฮโดรเจนโมเลกุล
6. วิธีการสอน
6.1 สอนในชั้นเรียนตามตารางสอนปกติ และเปิดวิดีโอคลิปการบรรยายภาคภาษาอังกฤษโดยศาสตราจารย์
ที่มีชื่อเสียงจากมหาวิทยาลัยต่างประเทศในหัวข้อบางหัวข้อที่คัดเลือกแล้ว
6.2 สอนแบบออนไลน์โดยนำบทเรียนขึ้นสู่อินเทอร์เน็ตผ่านทางเว็บไซต์ส่วนตัว
www.obromsook.com พร้อมทั้งคอยตอบคำถามนักศึกษาผ่านทางอีเมล์และเว็บบอร์ดอย่างสม่ำเสมอ
7. อุปกรณ์หรือสื่อการสอน
7.1 แผ่นซีดีรอมที่เตรียมด้วยโปรแกรม
power point และ แผ่นซีดีรอมรวบรวมข้อมูลจากเว็บไซต์
7.2 แผ่นใสที่เตรียมด้วยโปรแกรม power point (ใช้กรณีที่คอมพ์มีปัญหาหรือไม่มีคอมพ์ในห้องสอน)
7.3 ตำราเคมีฟิสิกัล 3
ที่เรียบเรียงโดยผู้สอน
7.4 เว็บไซต์ส่วนตัว
www.obromsook.com
8. การวัดผลการเรียน
ใช้ระบบการตัดเกรด
โดยคิดจากคะแนนรวม 100
คะแนน
และถือเกณฑ์ดังนี้
คะแนน 80-100 ได้เกรด G
คะแนน 50-79
ได้เกรด P
คะแนน 0-49
ได้เกรด F
9. การประเมินผลการเรียน
ประเมินจากคะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบ่งออกเป็น 2 ส่วนดังนี้
9.1 คะแนนเก็บ 20% พิจารณาจากผลงานการเข้าร่วมกิจกรรมที่ผู้สอนจัดให้มีขึ้นเป็นครั้งคราว และ
ส่งงานที่มอบหมายตามกำหนด
9.2 คะแนนสอบไล่ปลายเทอม 80%
10. ตำราและเอกสารประกอบการสอน
10.1 ไกรฤกษ์ อบรมสุข, เคมีฟิสิกัล 3, กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2549
10.2 เว็บไซต์ www.obromsook.com
10.3 ซีดีรอมวิชา CM343(CH443)
10.4 Ira N.
Levine, Physical Chemistry, 4th ed., New York: McGraw-Hill,
1995
10.5 Donald A.
McQuarrie, Quantum Chemistry, Oxford: Oxford University Press, 1983
10.6 Peter
Atkins and Julio de Paula, Atkins Physical Chemistry, 7th
ed., New York: Oxford University
Press, 2002
10.7 Blinder S. M. , Introduction to Quantum Mechanics : in Chemistry, Material Science, and Biology,
California: Elsevier Academic Press, 2004
11. ผู้สอนและคณะผู้สอน
ดร.ไกรฤกษ์ อบรมสุข
![]()